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Projet 9 – Éloquence et compétences orales

Le projet « Voix Publiques » vise à renforcer la compétence orale et l’éloquence des
élèves de la 6e à la Terminale grâce à une progression structurée sur sept années.
Le programme aborde la prise de parole, la maîtrise du langage verbal et non verbal,
la capacité à convaincre, à argumenter et à répondre dans les situations d’examen.
Cette démarche fait progresser élèves individuellement et en groupe, à travers des
ateliers adaptés à chaque niveau : fondamentaux en 6e, perfectionnement en 5e,
structuration du discours en 4e, argumentation en 3e, approfondissement en
Seconde, gestion du travail en groupe en Première et simulations en Terminale.

Chaque atelier dure 1h40 par demi-groupe, avec un parcours riche mêlant exercices
techniques (voix, posture, diction) et mises en situation concrètes. L’objectif est de
conduire chaque élève à une expression orale assurée, structurée et efficace pour la
scolarité, le supérieur et la vie professionnelle.

Ce programme de formation sur sept ans est déployé non seulement au sein des
établissements du réseau Assomption mais également auprès des établissements
d’enseignement, sans distinction, qui partagent les mêmes valeurs que les
établissements scolaires du réseau de l’Assomption.

Le budget total pour l’année 2025-2026 s’élève à 10 400 € pour le programme
complet, incluant les ateliers répartis sur tous les niveaux, ainsi que les frais de
déplacement nécessaires à la mise en œuvre.

Centre éco-solidaire de Lourdes soutenu par le Fonds Assomption France, alliant écologie intégrale et accueil de volontaires.